Dnia 24 kwietnia 2025r. do naszej szkoły przyjechali studenci – wolontariusze prowadzący zajęcia w ramach programu PROJEKTOR, w który zaangażowaliśmy się po raz kolejny.
Celem zajęć było wprowadzenie uczniów w podstawy przedsiębiorczości i ekonomii w sposób praktyczny i przystępny, a także rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, kreatywnego myślenia oraz podejmowania decyzji biznesowych.
Zajęcia rozpoczęły się od krótkiego wprowadzenia w tematykę ekonomii i przedsiębiorczości, dostosowanego do poziomu uczniów klas 6 i 7. Studenci wyjaśnili pojęcia takie jak: start-up, budżet, koszty, zysk czy grupa docelowa. Następnie uczniowie zostali podzieleni na kilkuosobowe zespoły i przystąpili do głównego zadania warsztatów – zaplanowania własnego start-upu.
Każda grupa miała za zadanie:
• wybrać pomysł na produkt lub usługę,
• określić grupę docelową,
• opracować nazwę i logo firmy,
• zaplanować podstawowe koszty oraz możliwe źródła przychodów,
• przygotować krótką prezentację swojej firmy.
Studenci wspierali uczniów w pracy, pomagając im rozwijać pomysły i zadawać pytania zachęcające do myślenia strategicznego. Na zakończenie każda grupa zaprezentowała swój projekt przed całą klasą. Pomysły były bardzo różnorodne – od stacji paliw, przez ekologiczne produkty codziennego użytku, aż po usługi lokalne dla mieszkańców.
Zajęcia zakończyły się wspólnym podsumowaniem, podczas którego uczniowie dzielili się wrażeniami z pracy w grupach i tym, czego się nauczyli. Nauczyciele zwrócili uwagę na duże zaangażowanie uczniów oraz profesjonalne podejście studentów z Akademii Ekonomicznej. Uczniowie nie tylko dobrze się bawili, ale także zdobyli pierwsze doświadczenia związane z planowaniem biznesu i rozumieniem podstaw ekonomii.
Zajęcia zrealizowane w ramach programu PROJEKTOR były cennym doświadczeniem edukacyjnym, które z pewnością zainspiruje uczniów do dalszego rozwoju i kreatywnego myślenia.
