Anna Martuszewska

11 grudnia 2025 r. w sali teatralnej Centrum Kultury Gminy Ciężkowice odbył się VIII Gminny Konkurs Czytelniczo-Recytatorski „Stefan Żeromski i Antoni Słonimski – twórcy, którzy nie milczeli…”.

Naszą szkołę reprezentowały trzy uczennice: Emilia Kipiel, Anna Gucwa oraz Katarzyna Lampa.

W pierwszej części konkursu uczestnicy prezentowali wybrane fragmenty powieści Stefana Żeromskiego „Syzyfowe prace”. W drugiej części recytowali utwory Antoniego Słonimskiego, prezentując własną interpretację tekstów i umiejętności artystyczne.

Mimo że naszym reprezentantkom nie udało się zdobyć miejsca na podium, udział w konkursie był dla nich cennym doświadczeniem. Serdecznie dziękujemy uczennicom za godne reprezentowanie szkoły oraz zaangażowanie w przygotowanie występu.

Paulina Gabryel

W październiku i listopadzie część lekcji języka polskiego w klasie IV poświęciliśmy na bardzo aktywne i pełne wrażeń omawianie lektury „Akademia pana Kleksa” Jana Brzechwy. Rozpoczęliśmy pracę tradycyjnie od podzielenia się wrażeniami po przeczytaniu książki, by następnie przejść do quizu sprawdzającego zapamiętanie jej treści. Na kolejnych lekcjach ćwiczyliśmy opowiadanie poszczególnych rozdziałów, uzupełnialiśmy notatki graficzne i karty pracy. Poświęciliśmy również czas na bingo obrazkowe, nawiązujące graficznie do „Akademii pana Kleksa”.

Kamila, Wiktoria i Damian z wielkim entuzjazmem włączyli się w przygotowanie „lektury w pudełku”. Uczniowie, w pięknie udekorowanych pudełkach, przynieśli przedmioty, które zdecydowanie kojarzą się z bohaterami, miejscami lub sytuacjami przedstawionymi w książce. Wśród tych przedmiotów znalazły się m.in. żółty krawat w zielone grochy, cekinowe piegi, oko pana Kleksa, guzik, lusterko, okulary, złoty kluczyk, siedem szklanek, globus, kolorowe szkiełka oraz figurki psa Reksa, Królewny Żabki i szpaka Mateusza. Czwartoklasiści zaprezentowali zawartość swoich pudełek, opisując każdy z przedmiotów i wyjaśniając, jaką rolę odgrywał w omawianym utworze.

Jedną z lekcji poświęciliśmy na wykonanie specjalnych baloników, ponieważ – jak wiadomo – pan Kleks wysłał swoje prawe oko na Księżyc. Uczniowie z papierowych kubków, słomek do picia, balonów i styropianowych kulek przygotowali baloniki z koszyczkami, do których włożyli oko pana Ambrożego.

Kolejnym i długo wyczekiwanym punktem na naszej liście tematów poświęconych lekturze było zapoznanie się z adaptacją filmową książki. Wspólnie obejrzeliśmy „Akademię pana Kleksa” – muzyczną baśń filmową z 1983 roku w reżyserii Krzysztofa Gradowskiego.

Po skończeniu omawiania lektury i napisaniu sprawdzianu na uczniów czekała miła niespodzianka w postaci gry memory z karteczkami, na których znalazły się kolorowe kleksy, przedmioty i bohaterowie „Akademii pana Kleksa”.

Ten intensywnie spędzony czas, łączący w sobie naukę i zabawę, z pewnością sprawił, że „Akademia pana Kleksa” trafi na listę ulubionych lektur szkolnych naszych uczniów

Anna Martuszewska

Uczniowie od rana z niecierpliwością wyczekiwali wyjątkowego gościa – Świętego Mikołaja, który tego dnia zawitał do naszej szkoły. Cała placówka wypełniła się radosnym, świątecznym entuzjazmem, a na twarzach dzieci malowało się podekscytowanie i uśmiech.

Klasy 0–3 przygotowały wspaniały występ artystyczny – wiersze, piosenki i krótką inscenizację, przypominającą, że warto być dobrym dla innych. Mali artyści zachwycili publiczność swoją energią i zaangażowaniem.

Do wydarzenia włączyli się też uczniowie klas 4, 5 i 7, którzy spontanicznie przygotowali muzyczną niespodziankę dla Świętego Mikołaja, pięknie dopełniając całe świętowanie.

Na zakończenie Święty Mikołaj rozdał to, na co dzieci najbardziej czekały – prezenty, a także obdarował każdego ucznia uśmiechem i serdecznym słowem.

Anna Martuszewska

W naszej szkole odbył się konkurs czytania ze zrozumieniem, którego głównym celem było wyłonienie szkolnego Mistrza Czytania ze Zrozumieniem w kilku kategoriach wiekowych. Wydarzenie miało służyć rozwijaniu umiejętności czytania, doskonaleniu analizy tekstu, kształtowaniu uważności oraz zachęcaniu uczniów do aktywnego i świadomego obcowania z literaturą.

Po zmaganiach konkursowych wyłoniono zwycięzców w poszczególnych kategoriach:

• kategoria I (klasa 1): Maksymilian Bania
• kategoria II (klasa 2): Szymon Szostek
• kategoria III (klasa 3): Filip Biskup
• kategoria IV (klasy 4–6): Jakub Dziodzio
• kategoria V (klasy 7–8): Anna Gucwa

Podczas apelu laureaci otrzymali dyplomy oraz nagrody za zajęcie pierwszego miejsca, natomiast wszyscy pozostali uczestnicy zostali uhonorowani dyplomami za udział i słodkimi nagrodami pocieszenia.

Konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem. Uczniowie chętnie i z zaangażowaniem przystępowali do zadań, a całe wydarzenie dostarczyło im nie tylko okazji do sprawdzenia swoich umiejętności czytelniczych, lecz także wiele radości i satysfakcji z udziału w szkolnej rywalizacji.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom!